“为丰富学生课间活动内容，我们结合校园场地实际、学生个性化需求等，精心开发了多个课间十分钟场所，开展适合学生身心发展的课间游戏，引导学生们劳逸结合、快乐成长。”红星路小学党总支书记、校长方业菊介绍，学校还开辟了班级绿植区域、“红领巾”劳动种植园等场地，引导学生们利用课间十分钟照看植物，同时发挥校园图书角作用，打造风格迥异的多主题阅读环境。

　　为打造安全活动空间，该校还安排值班老师进行指导、看护，并设置文明督查岗，督促学生自己做好课间管理。

　　在南门小学，学校积极发挥体育组以及街舞、乒乓球等社团作用，引导学生在开展体育运动中享受课间运动的快乐。“跳跳绳、打打球在紧张的课程之余，让孩子轻松自在十分钟，往往能使他们更好地专注于课上的四十分钟，提高学习质效。”在南门小学党委书记、校长费广海看来，课间十分钟是教育工作者给予孩子成长支持的重要时段，学校应该积极鼓励孩子们走出教室，让身心得到充分的放松与休息。

　　合肥市六安路小学中铁国际城校区创新推出主题为“四季游戏 玩转课间”的课间活动，让学生们在“春风起舞、嗨翻夏日、缤纷秋色、雪娃闹冬”中享受游戏内容不重样、游戏节奏不断档的欢乐。

　　“老狼几点了”“风吹杨柳”“四方形拔河”“挑西瓜”“传口密令”等游戏深受学生、家长的好评，真正做到让学生们在玩耍中学习，在课间活动中感受校园生活的无限乐趣。

　　多彩趣味的课间“十分钟”，在庐阳区各校随处可见。近年来，庐阳区各学校纷纷对学生活动空间进行科学合理规划，如在教室或走廊设置游戏角，增设跳绳、乒乓球、跳格子、国际象棋等运动项目所适宜的游戏区域。通过开展“游戏节”等，精心开发课间游戏内容，让学生在课间进行适当的运动和放松。

　　庐阳区教体局相关负责人表示，“为营造课间十分钟安全有序氛围，我们要求各校在活动区域安排值日老师和校园交通安全员维护秩序，为快乐课间系上保险绳。”