草长莺飞的季节，对于高中家长考生来说，将会迎来第一次高考，俗称春季高考，在不同的省份有不同的说法，还有高职单招和技能高考等说法，而在广东，春季高考类型十分全面，一共有五种类型：分别是普通高中学业水平考试成绩招生录取、普通高校招收中等职业学校毕业生统一考试招生（“3+证书”考试）、高职院校自主招生、面向初中毕业生的中高职贯通五年一贯制、中高职三二分段。

　　因为疫情的原因，广东省原定于1月4日至8日举行的春季高考推迟到2月22日至26日举行，其中2月22日至23日举行普通高等学校招收中等职业学校毕业生考试（简称“3+证书”考试），2月24日至26日举行普通高中学业水平合格性考试。

　　一直以来春季高考民间理解为中低分考生考取高职高专的考试，普通高中春季高考录取只看普通高中学业水平考试语数外三科成绩，试卷比较简单，确实是中低分考生的福音。

　　而且广东春季高考十分人性化，3月份出成绩填报志愿录取，考生还可以继续冲刺6月份夏季高考，如果分数超过本科线，还可以继续填报本科院校读本科，春季高考录取结果自动作废，如果没有超过本科线，则没有填报资格，只能去春季高考录取的院校报到。

　　可以说中低分考生通过春季高考拿到门票，没有后顾之忧的全力以赴冲刺夏季高考，但是正是这个人性化的设计，让一些家长考生放弃春季高考。

　　其实就是考生在专科三年，经考核后进入本科院校学习两年，取得专科起点本科学习全日制本科第一学历，这里的考核叫做转段考试，考核难度低，通过率高。

　　还有一种是考生在专科三年，报名参加至少是省一级的专升本统招考试，取得专科起点本科学习全日制本科第一学历，但是相比前面一种，专升本统考难度大。

　　从这个专本衔接就会发现，家长考生追求的还是本科学历，选择通过率高的本科赛道，这是低分考生时间换学历的最佳路径，相比普通本科四年，三二分段需要五年时间拿到本科文凭。

　　其实就是高职院校与本科院校合作，联合培养本科生。这些学生被录取后，由本科院校制定培养方案，在高职院校读书，毕业后可获得本科院校的毕业证书、学士学位，证书和普通本科证书一样，只是读书在专科院校。

　　这就出现“本升专”现象，专业院校迎来本科新生，在广东这个有两种模式，设有“4+0”试点专业实验班和“2+2”试点专业实验班：

　　这种模式的特点是本科文凭一模一样，但是录取分数会低很多，比如2022年广东财经大学物理类，协同育人专业录取最低去到468分，而普通本科需要540分左右，而468分只能去到排名靠后的民办本科院校。

　　所谓“逆向考研”，其实是指“双一流”高校本科毕业生报考“双非”高校（非一流大学、非一流学科建设高校）研究生，说的直接一点，从层次高的院校去层次低的院校读研究生。

　　如果理性看待会发现逆向考研群体，一般有三类，一类是本科学习懈怠的，没有获得推免和保研资格，被迫参加内卷的研究生考试，毕竟双一流高校最大的优势是推免和保研的名额碾压一般院校；另一类是本科专业就业堪忧，通过跨专业考研实现换专业，为了研究生能上岸报考低层次院校；最后一类是报考高层次院校，最后内卷，为了上岸接受调剂，被调剂到低层次院校。

　　3、你在决策路径的时候，参考两个维度，一个是自身条件是否满足，另一个是你自己是否有意愿！返回搜狐，查看更多